教学目标：

1．熟悉音乐旋律并尝试用打击乐器演奏乐曲。

2．引导幼儿创编身体节奏动作。

重点难点：

熟悉音乐旋律并尝试用打击乐器演奏乐曲。

活动准备：

1．幼儿有尝试煎荷包蛋的经验。

2．铃鼓、碰铃、双响筒。

3．音乐录音带

活动过程：

一、说一说。

--引导幼儿回忆并说一说煎荷包蛋的过程。

--引导幼儿创编"煎蛋"、"刺啦！冒烟了"、"看一看熟没熟"、"闻一闻香不香"、"吃荷包蛋"、"吃荷包蛋"、"吃得真高兴"等动作，表演煎蛋、吃蛋的过程。

二、演一演。

--教师哼唱音乐旋律，引领幼儿表演煎蛋的过程。

--播放音乐，在音乐的伴奏下，教师根据乐谱表的提示，引领幼儿表演煎蛋的过程。

三、试一试。

--教师与幼儿共同探讨怎样用打击乐器表现煎荷包蛋的过程。

　配器建议：

煎蛋--碰铃和双响筒；

刺啦！冒烟了--铃鼓连续摇奏

看一看熟没熟--碰铃

闻一闻香不香--双响筒

吃荷包蛋--铃鼓、碰铃、双响筒一起奏响。

--在教师的指挥下，全体幼儿用乐器为乐曲伴奏。

--请幼儿做小指挥进行演奏。