3.课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不同的方式－秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感交流，而且可以帮助学生培养起互相关心，合作团体精神。
六．教学进度
第二周：Module1的单词和unit1 课文。
第三周：Module1unit2 课文和Module2
第四周：复习Module1的单词和unit1 ，unit2课文。
第五周：Module2 unit1＆unit2
第六周：复习Module2的单词和unit1 ，unit2课文。
第七周：Module3的单词
第八周：Module3 unit1的课文
第九周：Module3 unit2的课文
第十周：复习Module3的单词和unit1 ，unit2课文。
第十一周：Module4 的单词
第十二周：Module4 unit1的课文
第十三周：Module4 unit2的课文
第十三周：复习Module4的单词和unit1 ，unit2课文。
第十四周：Module5的单词
第十五周：Module5 unit1＆unit2
第十六周：复习Module5的单词和unit1 ，unit2课文。
第十七周：1.复习Module1的单词和unit1 ，unit2课文。2.复习Module2的单词和unit1 ，unit2课文。
第十八周：1.复习Module3的单词和unit1 ，unit2课文。2.复习Module4的单词和unit1 ，unit2课文。
第十九周：复习Module5的单词和unit1 ，unit2课文。