小女丹妮两岁半，最近对图形产生了兴趣，我就因势利导，把认图形贯穿到游戏当中。
搭积木
当丹妮指着一块积木向我要时，我边给她边说：“给你一块三角形积木。”为了加深记忆，在每次游戏当中，我只说一种图形，等她熟练掌握后，我再说另一种。玩了一段时间后，她渐渐认识了三角形、正方形和圆形。
小兔串门
我在家里的地板上用不同颜色的即时贴剪出三种图形按照三角形排列着贴在地上。我们三人各选一种喜爱的图形当房子，丹妮是椭圆形、我是长方形、丹妮妈妈是菱形。我先对妻子说：“我去你家玩可以吗？”“可以，不过你要先说出我住的是什么样的房子才行。”我说对后，便跳到菱形块里，然后再和丹妮玩。这样玩了几次后，丹妮便学会了这三种图形。我再换别的。
看谁找得多我对丹妮和妻子说：“现在，我们看谁在房间里找出的圆形多？”于是，我们争先恐后地说——盘子、盆、桶、碗等等；接着，丹妮提议再找正方形，我们又比赛起来……
丹妮在游戏中轻轻松松、高高兴兴地学会了好多种图形。