班级 姓名 分数
一、把下面的字按音序重新排列，写在下面的横线上。（6）
喂 莲 随 幅 捧 莫 端
二、找朋友，把下面的词语搭配成10个词语就行。（10）
坚 细 艰 辛 勤 苦 难 小 心 信 定 决 劳
三、你一定知道不少谚语吧，请你补充一下。（10）
1．千里送鹅毛，（ ）。
2．三百六十行，（ ）。
3．少壮不努力，（ ）。
4.八仙过海，（ ）。
5．仁者见仁，（ ）。
四、这些成语你都学过吗，把它填完整吧。(18)
由（ ）及（ ） 出（ ）入（ ） 喜（ ）厌（ ）
称（ ）如（ ） 手 ( ) 足 ( ) 排 ( ) 倒 ( )
喜气 ( ) ( ) 气势 ( ) ( ) 人心 ( ) ( )
五、这些句子都生病了，请你做一个医生，给它治治病。（10）
1. 我家的菜园正在一天天长大。
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2.许多同学和家长都盼望自己的子女成为“三好学生”
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3．我最爱听的是流行音乐和电视剧。
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4．老师话音刚落，同学们立刻马上展开了讨论。
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5．我们要积极地各种有益的活动。
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六、我们学了很多古诗，请你默写一首你最喜欢的，并说说理由。（7）
你最喜欢的理由是___________________________________________________
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七、读读短文，相信你一定能完成文后的题目。（19）
(一)老水牛
我家养了一头又高又大的老水牛，它的头上长着一对弯弯大角，一双又明又亮的大眼睛，灰墨色的瞳（tóng）人能照出人的影子来。它全身灰黑，皮很厚，毛很稀。它那两只小蒲扇似的大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊子、苍蝇来更是有趣，特别招人喜爱。
夏天，老水牛爱在水里洗澡。它在水里常常甩动着尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵驱赶蚊、蝇。有时闭着眼睛，不时喘着粗气，好像在水塘里睡着了。这时，它仿佛在对我说：“小主人，瞧我多舒服。”我用绳子打了它一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。这不，我更生气了，狠狠地用细荆 (jīng)条抽它，它好像后悔似的说：“我的小主人，我错了，对不起，请原谅，以后再也不敢了。”我只好放下“武器”，爱怜地看着它。
老水牛最喜欢吃的是青草，一来到青草地，就津津有味地吃起来，还不时抬起头来看看我，仿佛在说：“真好吃，真好吃。”它一动不动地躺在水塘里休息。
老水牛的脾气也不好，它爱和别的牛打架，如果别的牛靠近它 ，它就会两眼瞪得圆圆的，两只耳朵竖立着，尾巴垂下紧紧夹起来，头低低垂下，一步一步地逼过去，用坚硬的角猛顶过去！你别看老水牛平时很温顺，可这时，它完全像一只猛虎。
我家的老水牛，它虽然没有漂亮的外貌，可是它勤劳，是我家耕地的好帮手。它可以整天埋头耕地，也可以一刻不停地耙田，它还可以拉车……从来不叫苦喊累。它这种任劳任怨，无私奉献的精神，永远值得我学习。
勤劳的老水牛，我永远喜欢你。
1．写出下列词语的反义词。
坚硬（ ） 温顺（ ） 勤劳（ ） 奉献（ ）
2．联系上下文，说说词语的意思。
津津有味______________________________________________________
无私奉献______________________________________________________
3．从文中找出一个比喻句和拟人句。
比喻句________________________________________________________
拟人句________________________________________________________
老水牛用什么，怎样驱赶蚊、蝇？
4．把文中写老水牛和别的牛打架时的动词找出来，写在下面。
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5．老水牛的生活习性有哪些特点？
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6．老水牛的性情特点是怎样的？
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7．请你也写一段赞扬老水牛的话。
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八、作文。(20)
请你任选几个动物，想象一下它们之间会发生什么事情，编一个童话故事。题目自定。
小白兔 大灰狼 老虎 大象 狗熊 啄木鸟