4、仿写句子。

(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?

(2)如果我是一棵大树,我就为人们撒下一片绿荫;

如果我是 ;___________________________

如果我是 ___________________________。

七、让我说。(8分)

奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,奶奶非常难过,其实你也很喜欢那只小猫,心里也难过,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你,你想怎样去劝慰奶奶?

_____________________________________

八、阅读短文,回答问题。(15分)

(一)6

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在 哪儿很快地生根发

芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不不动摇。”

1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点,还表现了白杨树

_______________________________________。

2、、仿写句子:

哪儿……哪儿……

______________________________________

不管……不管……不管……

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3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?

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(二)“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪,书只能读,怎么可能煮呢?

一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。

?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟 吃下去才好消化吸收哇爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?”他小时候读书常常是反复诵读品味,非把书读熟透不可。其实,这就是_________‘

煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,‘读书破万卷,下笔如有神。’我们学习语文,对那些好的文章也就应该这么‘煮_________

’。否则,就很难把语文学好。”_________“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”_________“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文,每天清晨起来,

放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“

      煮书”还真有道理哩。

1、给第3自然段加上标点符号。

2、爷爷说的“煮书”指的是:

 __________________________________________

3、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。2

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4、结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。

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九、写作。(25分)

下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目

自拟。

1、与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的,学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5、学习不仅要认真,还要有正确的学习方法。

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