“我们用脚来做画”
“今天,杨老师为小朋友们准备了许多水粉颜料，小朋友猜猜今天我们要用它来做什么呢？”孩子们听了非常好奇并展开了讨论。“是不是我们今天会画什么呢，会不会是画水粉画呢？”“是不是用小手画画呀，我们原来也画过的呀！”一大堆的问题由然而升。
“用脚来作画。”我说。这时孩子更加好奇了，用脚怎么画画呀！孩子们又一次的展开了讨论。我也借此机会与孩子们进行交流，听听、看看、问问孩子们会想到些什么，说到些什么。衷光宇说：“我们可以像印小手那样印许多小脚印。”夏思雨说：“可以用脚跟画太阳。”又有孩子有了新的想法。“可以画小鸡，也用脚后跟。”鑫鑫说。光说不做没有用，于是我将孩子们分成六组开始了脚的绘画。
孩子们个个都脱下鞋袜，将自己的小脚放进颜料筒里，用自己的小脚开始工作了。看看衷光宇，他正用小脚画小草呢，另一只脚也迫不及待的伸向了颜料筒想接着画什么。胡纪元也正在用小脚画着小圆点，就像花园里含苞欲放小花。张灵萱的小手小脚可都忙着呢，一手拿画笔，脚还在印着可爱的小鸡，手中拿着画笔也不停的给小鸡添上小脚和小嘴巴呢！看看孩子们，他们个个脸上都挂着开心的笑容。
用脚作画的时间结束了，虽然画出来的效果没有我想象中的那么好。只是孩子们一些可爱的小脚印和小圆后跟在画上，但我认为孩子们在活动中体验到了用脚用画的乐趣。知道我们的小脚也能画出漂亮的画。能够与老师、同伴在活动中愉快的游戏，这就是活动的重点。