一、 看拼音,写词语。(10分)
二、快乐连连看。(12分)
mǎ | hú | huàng | dùn | zhǐ | dǒng |
晃 | 码 | 糊 | 址 | 懂 | 顿 |
例: 辶 告 ⺮ ( 造 )
四、词语大比拼。(24分)
(1) 用词我最棒。
例:流利地背诵 例:温暖的春天
(2) 小猴学样。
一声不响( ) 一心一意( )
五、 小小模仿秀。(照样子,补充句子)(10分)
例:一听到春雨的声音,我们就想起植树。
(1)一_________,就________。
例:为了学好知识、本领,我要经常去那里拜访专家。
(2)为了________,我要________。
六、课文大回放。(补充标点)(8分)
(1)先生讲得很仔细□大家听得很认真□从此□孙中山一有不懂的事情□就主动地问□养成了良好的学习习惯□
(2)字典大楼真大真大□现在我已离不开它□
七、 快乐阅读。(10分)
小贝病了,直喊肚子疼,妈妈带他去看病。医生问小贝:“你吃脏东西了吗?”小贝说:“没有。”医生看了看小贝的手,手很脏;看了小贝的指甲,指甲很长。医生一边给小贝开药方,一边说:“小朋友,用脏手拿东西吃,可是会生病的呀!”
小贝记住了医生的话。他勤剪指甲、勤洗手,成了一个讲卫生的好孩子。
1. 小朋友,读完了这句话,你知道小贝为什么会肚子疼吗?
_____________________________________
2. 现在,你知道做一个讲卫生的好孩子要勤_________、勤________。
3. 你有哪些好习惯?写一写吧。
_____________________________________
_____________________________________
八、 写话大展台。(20分)
学习了本单元,你认为在平时的学习中,我们应如何养成良好的学习习惯?根据自己的经历来写一写你的收获吧!
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________