球变圆
目标：
1 在操作中观察比较，感知认识球体，找出球体的特征。
2 培养幼儿的观察能力。
准备：
纽扣、雪花片、乒乓球、木珠、弹珠等人手一份。
过程：
一 区分圆和球
*桌子上有那么多玩具，请大家看看，它们分别是什么形状？（幼儿自由操作，分一分，玩一玩，分类）
*你是怎么分的？为什么这样分？（一种是圆形，另一种不一样，它是圆圆的，鼓鼓的，从哪里看都是圆的）
二 感知球和圆的不同。
*请你用两只手分别遮住一个雪花片和一个乒乓球，然后猜猜，哪只手里是雪花片，哪只手里是乒乓球？
*说说你猜的理由（圆片是平平的，乒乓球是鼓鼓的）
~小实验：
1 把圆片和球放在视平线上转动，会发现什么？
（转动圆形时，有时看上去是圆圆的，有时看上去是椭圆的，有时看上去是一条线。转动球时，不管怎么看，都是圆的。）
2 把圆形和远球扔在地上，会发现什么？
（圆形不大会滚动，圆球会滚掉）
~游戏：小小魔术师
玩法：在暗箱里提供多种圆形和圆球，幼儿单个上来根据观众的要求变出相应的图形。