转眼间，又到年末了。又一学期过去了，到了期末复习阶段。眼看就期末考试了，可同学们的学习积极性总是调动不起来。我为这件事感到很苦恼，有一次和同事说起此事。

她向我介绍了一个方法：让学生有竞争。

把全班学生分为几组，分组时要注意成绩不能相差太大，相差太大就没有竞争的意义。让成绩优秀的同学分为一组，稍差的分为一组，更差的就再分一组。这样每个组里的人都有竞争的对手，谁在组里得第一名或比以前有进步，老师就奖他一颗星。这样一来，真把学生的积极性调动起来了。每个人都在自己的组里选好竞争的对手，有的同学为自己定了个学习目标，争取要一次比一次有进步。

这不，到目前为止，班里有一多半的学生都得了星，有的是因为在小组里获得第一名，有的是因为比一前进不了，没得到星的学生也都卯足了劲，争取一定要得到星，证明自己的进步。

没想到，这样一颗小小的五星竟能调动起全班学生的学习积极性。真是五星不大作用大。所以说，当同学们疲惫或厌倦时，教师要能及时调整一下，一定能起到意想不到的作用。