孩子们从一出生就开始模仿大人，在学习中形成自我。那么父母呢？在孩子模仿你们的过程中，你是不是也可以有所收获？
通过模仿，宝宝不仅可以学会各种技能，更好地了解他周围的世界，获得许多认知经验，还可以在模仿的过程中得到许多愉悦的情绪感受。当然，模仿有时候也会带来一些负面的影响，因此，模仿对于宝宝来说有着深远的意义。那么宝宝的模仿行为有着什么样的特点，又该怎样才能让模仿发挥更好的效用呢？
宝宝的模仿行为在不同的年龄段会有不同的表现6个月：宝宝已经意识到他可以对周围的一切产生某些影响了。此时，模仿成了他非常热衷的行为之一。
9~12个月：宝宝达到模仿的高潮阶段，此时他们理解他人行为的能力也得到了发展。他在观察别人玩玩具后的几小时甚至几天后，还能寻找出被藏起来的玩具并模仿成人玩玩具的动作。
14个月：宝宝已经能够回忆起几周前或者几个月前他们看到的一些行为，并且自动模仿这些行为。这时候，与宝宝进行一对一的游戏能够为他们提供更多模仿的机会。
18个月：宝宝长到1岁半以后，他不仅模仿与他亲近的父母的行为，还会模仿其他小伙伴的行为。随后，宝宝开始模仿陌生人、电视里的人物，或者他在动物园看到的动物等等。
2岁以上：大部分宝宝开始对成年人如何使用物品产生浓厚的兴趣，因此，他会模仿爸爸妈妈使用电话、钥匙、电视遥控器等物品，或者模仿成人的其他行为。
2岁：宝宝对模仿事物的意义开始有他自己的理解，因此，如果看到成人像孩子一样把玩具塞到嘴里的话，他会表现得很吃惊，但并不去模仿。
当宝宝模仿大人的表情、声音、动作时，他的行为就很容易带给成人许多愉悦的感觉，被模仿的成人看到后就会给予宝宝更多的关注，而宝宝受到关注之后，他则会更加热衷于这种行为。于是，宝宝和父母彼此之间的反应就会形成一个良性的循环，那些看起来似乎没有太多意义的模仿行为就会成为激励宝宝更多地与人交流的一种模式，与此同时，在模仿的过程中，宝宝学会了应对各种各样的人群和事件，他的社会交往技能也会得到提升。
模仿行为对宝宝的成长有着非常特别的作用1。模仿是掌握社交技巧的来源情景一：妈妈在3个月的可可面前做出亲吻的嘴型，一边说亲亲可可。一个小时后，爸爸抱着可可时，也说亲亲可可。可可真的把小嘴噘起来，做出亲吻的嘴型。