教学内容：
第一册第三模块第二单元
教学目标：
1、知识目标：①识记单词：window 、blackboard、door、desk 、chair ②认读句子：基本能听懂、会说、会读，并运用Sit down！Stand up! Point to the…等语句
2、技能目标：听懂主要句型并作出相应的反应Sit down！Stand up! Point to the…
3、情感目标：通过听音做动作等系列活动，培养学生听说英语的兴趣和运用英语进行交流的自信心。
教学重点：
学习chair、 desk两个单词和Sit down/Stand up/Point to三个指令性短语。
教学难点：
使学生能够透彻理解Sit down/Stand up/Point to三个指令性短语的意思，听懂他人指令并做出正确的反应。
教法学法：
TPR活动、游戏法
教具准备：
单词卡片、光盘、课件
教学过程：
一、 Warm up（5mins）
1、Sing a song. 《Good morning，Sam》
2、 Greeting.
二、Revision
1. stand up 和 sit down
2. door、window、blackboard 、Point to the…
3. Listen and do
三、 Presentation（新知呈现）
1、Learn two new words “desk” “chair”
(卡片呈现、跷跷板游戏)
2. Read after me（desk，chair，window，door，blackboard）
3.小鱼吃泡泡
4. 游戏“Simon says”操练“Point to the…”的句型。
5. Listen to the text and emphasize important sentences. “Point to…”
6. Read after the text one sentence by one sentence.
7. Students read the text loudly by themselves.
8. Read a chant.
四、 Practice
1. Listen and circle on page18
2. Listen and match
3. Look and tick.
五、 Conclusion
（今天我们学了什么？）
今天我们学习了两个新单词“desk”“chair”还有关于“Point to…”的句型。我们在下面的歌曲中来巩固这些句型。
Sing the song “Please stand up”
六、 Homework
1.读17页课文3遍
2. 完成练习卷