班级 姓名 分数
一、下面的豆宝宝是从哪个豆荚里跑出来的呢？读一读，连一连。（8分）
二、看拼音写词语。（10分）
lěnɡ dàn zhònɡ dì fēi chánɡ tónɡ bàn xiǎo hái
三、按要求完成下列各题。（28分）
1．词语对对碰，这是反义词之间的对话，你听懂了吗？快写下来吧！（6分）
2．超级火星字。（6分）
小明做了一个神奇的梦，梦见他来到火星，火星上的字真有趣。比如： “禾”和“中”组成“种”； “口”和“乞”组成“吃”。看看下面的字合成什么字，在横线上写一写。。
又 寸 门 口 八 刀
3．下面的汉字加一笔可以变成什么字呢？（3分）
问 —— （ ） 口—— （ ） 日—— （ ）
4．小小百灵鸟，会想会读还会填。（4分）
一（ ）白菜 一（ ）狮子 一（ ）鲜花 一（ ）小树
5．在下面的圆圈中填一个字，就能变成很多字哦！（3分）
6．树叶的朋友在哪里？（多音字注音组词）（6分）
四、读一读，找出客人，给它一张凳子。（6分）
五、下面的这张名片你会填吗？可以采访你的同学、父母、老师，也可以写你自己。（10分）
六、奥运村欢迎你，请你当讲解员解说词语。（13分）
1．“诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌” 。这句话告诉我们做人要 ，不要 。（4分）
2．“小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。”“常常”可以换成 。从这句话中我知道了小白兔 （5分）
3．你喜欢这个手捧空花盆的孩子吗？为什么？想对那些不诚实的孩子说些什么吗？（4分）
七、根据图意，先用“ ”把有关的字连成句子，然后把句子写在横线上，并加上标点。（5分）
写句子：
八、动动小脑筋，走进智慧岛。（5分）
观察前三个图形是怎样变化的，再画出第四个图形。
九、仔细阅读短文，然后回答问题。（10分）
生日礼物
生日礼物，你猜我都要啥？
我小声告诉妈妈：
我想向小猴要点儿机灵，
我的脑瓜儿会变得更聪明；
我想向蝴蝶要双翅膀，绣在我的衣服上，一定会变得更加漂亮；
我想，还要向安徒生爷爷要篇童话，
讲给那只正在生病的小白鸭……
1．这首诗中，“我”过生日时想得到什么生日礼物？（3分）
2．你肯定也想得到很美好的生日礼物，快写下来吧！（4分）
3．我读过的安徒生爷爷的童话有： （3分）
十、看看图上有谁？鸟妈妈会对小鸟说些什么呢？用几句话写一写。（15分）
参考答案：
一、施肥 练习 花盆 大概 shī féi liàn xí huā pén dà ɡài
二、冷淡 种地 非常 同伴 小孩
三、1．热 短 是
2．对 问 分
3．间 中 白
4．篮 只 朵 棵
5．心
6．好人 好学 空中 空地 种子 种田
四、去掉 红花 蔬菜 树木
五、略
六、1．诚实 虚伪
2．经常 很勤劳，很聪明
3．喜欢 因为他真实，不说谎。 “你们从小就这样撒谎，长大了怎么得了呢？”
七、军军和爷爷一起去钓鱼。
八、略
九、1．小猴要机灵 蝴蝶要翅膀
2．略
3．《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》
十、略