戏剧之魅，只刹那芳华。芳华绽尽，唯冷清空座。
戏剧之魅，非刹那芳华，芳华不再，但风韵犹存！（掌声）
师：我相信这掌声不是为我而拍，而是为这位小作者，是吗？
生：对（齐声）
师：那同学们猜得出她是谁吗？
生：何康程（齐声）
师：好我们再来欣赏一篇，请冼可尹帮我读好吗？
冼可尹：
我所去到的不是波光粼粼的湖边，不是一碧千里的草原，不是姹紫嫣红的花圃，更不是碧瓦飞甍，连亘六七里的紫禁城，而是一间简陋得不能再简陋的戏院。……
……没想到戏剧当中的《帝女花》是如此生动，看他们那兰花指，柔中带刚，刚中带柔，举止当中，看不出有一点儿的散慢，气势高昂的音乐，加上那一点儿也不散漫的动作，这真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻啊！”……
师：这就是她自己的作品，所以读起来是那么的饱含深情……我们来看看这三篇文章都有一个怎样的特点？
生：众说纷纭……
师：我觉得有以下的一些优点：
1、标题新颖吸引人。
2、文章语言有诗意。
3、善于运用修辞手法。
4、句式灵活，活学巧用。
5、善于引用古诗词，使文句有意蕴。
五、例文展示，展示特点
师：那么我们的作文要有文采，要写出自己的特点，要学习以下三点：一、幽默风趣显智慧；二、善引诗词厚底蕴；三、巧用修辞添文采。好我们一起来看下例文。
师：新班长不是很高，大概１。５米左右，身材也正处在生长阶段。只是有点少年老成，许是脑瓜过分聪明的缘故，头发很少，更显其老气横秋。新班长朋友很少，但成绩优秀。《我的班长》
修改后： 新班头“海拔”不很高，3的开方不足，2的开方略有余，身材也符合中国国情——尚处在社会主义初级阶段。只是有点少年老成，许是脑瓜过分聪明的缘故，头顶上“草木”稀疏，更显其老气横秋。新班头朋友无几，但和牛顿、焦耳“交往”甚密，光学、力学常挂嘴边。《我的班长》
我们发现幽默风趣的文章让人百看不厌，我们在作文中适时幽他一默，定能使文章呈现亮丽的风采。
生：……
六、初生牛犊，小试牛刀
师：我们一起来试试吧。展示待修改文段：
我欣赏陶渊明的闲适自然，读他的诗，余味悠长；我偏爱王维的明快晴朗，诵他的诗，意深情浓；我也喜爱李白的奇特思绪，激情飞跃。天地间的一山一水一草一木，似乎尽在那淡墨浓彩之中。
生：……修改中
师展示修改后的文段：
我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然，读他的诗，余味悠长；我偏爱王维“明月松间照，清泉石上流”的明快晴朗，诵他的诗，意深情浓；我也喜爱李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思绪，激情飞跃。天地间的一山一水一草一木，似乎尽在那淡墨浓彩之中。
生：……变化好明显啊……
师：这就是“善引诗词厚底蕴”。
……
七、提笔书胸臆
师：好，同学们，这节课我们学习了用三种方法可以使自己的作文迅速变得有文采，那同学们想不想修改自己的文章呢？
生：想（齐声）
师：那好，请同学们把上次的作文拿出来，我们尝试着修改一下。
生：修改中……
八、教学小结
师：在祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写优雅的动人乐章！