活动目标:

1、根据图示分步骤搓、捏、拼、贴、粘完成塑造小孔雀。

2、培养幼儿对泥塑创造美的情感意识。

3、通过手工活动让幼儿知道要保护动物、爱护鸟类。

活动准备:

1、与幼儿人数相等的胶泥(橙泥、绿泥、红泥、黄泥、黑泥)。

2、有关孔雀开屏的图片(或泥塑)。

3、录音机、磁带《金孔雀》。

4、幼儿用书《创意手工第十六课》。

活动过程:

一、出示有关孔雀的图片(或泥塑),激发幼儿对活动的兴趣。

1、教师:今天我们班来了一位小客人,想知道是谁吗?

2、幼儿:想。

3、出示孔雀图片(或泥塑),幼儿观看。(是美丽的孔雀)

4、教师:今天,我们用胶泥为孔雀塑造形象好不好?

幼儿:好。

二、教师示范泥塑孔雀过程

1、先用胶泥搓两个圆球,其中一个头稍捏细。

2、用胶泥捏成孔雀展开的尾巴。

3、分别用胶泥捏尾羽和头顶部位。

4、给大圆球安上眼睛和鼻子,给稍细的那个小球插上牙签。

5、将头与身子连接,并安上毛发。

6、给尾巴贴上花纹,将尾巴和身体粘在一起就完成了。

三、幼儿尝试泥塑孔雀

1、教师交待泥塑卫生要求。

2、幼儿泥塑孔雀。

3、教师边巡视指导,边提醒幼儿注重搓,捏的力度要适当,不要让胶泥散开。

4、帮助能力弱的幼儿进行泥塑。

5、检查结果。

四、对幼儿的作品进行评价

1、选几件作品进行讲评。

2、进行作品展览,让幼儿参观欣赏。

3、总结。

五、播放音乐《金孔雀》

1、让幼儿随音乐歌唱、舞蹈、体验快乐。

2、请个别幼儿展示孔雀舞,共同学习。

六、整理物品结束活动。