一、看拼音写词语(10分)

fén shāo
 
chà dào
 
jǐn shèn
 
qiān chuí
 
wàn záo
 
cè huì
 
téng xiě
 
jùn gōng
 
jīng tāo
 
hài làng
 

二、 辨别形近字再组词(8分)

{
竣( )
峻( )
{
窑( )
窖( )
{
版( )
叛( )
{
貌( )
藐( )
{
涕( )
剃( )
{
桨( )
浆( )
{
陡( )
徒( )
{
锤( )
捶( )

三、填空,再根据意思选填成语。(7分)

( )牙( )嘴
披( )斩( )
( )目相看
大 义( )( )
( )扬顿( )
( )炙人口
如雷( )( )
心潮( )( )
悬崖( ) 壁

1、用新的眼光来看待。 ( )

2、像雷声穿透耳朵。 ( )

3、美味人人爱吃,比喻好的诗文或事物为人们所喜爱和传诵。( )

4、声音高的起伏和停顿转折。( )

四、在下面括号里选填关联词语。(5分)

之所以……是因为……
不是……就是……
无论……都……
不但……而且……
宁可……也不……

1、( )条件怎样恶劣,詹天佑( )始终坚持在野外工作。

2、否则,( )那些外国人要讥笑我们,( )会使中国的工程师失掉心。

3、南宋的许多文官武将贪生怕死,( )弃城逃跑,( )不战而降。

4、文天祥( )慷慨殉国,( )妥协、投降。

5、台下( )立即爆发出热烈而持久的掌声,( )这部作品表达了大家共同的心声。

五、按要求写句子。(8分)

1、文天祥说:“我是宋朝的状元宰相,宋朝亡了,我只有死,一死之外,无可为者。”(改为转述句)(1分)

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2、 那壶口瀑布的百丈云烟,正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。(改成反问句)(1分)

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3、在一间宽敞的窑洞里,光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》的歌词。(缩句)(1分)

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4、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它。(改成双重否定句)(1分)

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5、找出下面一段话中的错误,用修改符号修改,﹙共八处,其中一处标点,四处语病,两处错别字﹚。(4分)

在《学雷锋树新风》活动中,学校展现了一批助人为乐的好同学。小明每天认真完成了各科作业和语文作业后,总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。见小明这么热烈帮助自己,感动极了王少立。

六、积累与运用。(11分)

1、“黄色的花________,白色的花________,紫红色的花________,泼泼洒洒,在秋风中正开得________。”这句话节选自《________》。

2、他的声音时而________,充满激情,如同喷薄而出的朝阳;时而________,无比哀伤,如同暴风雨中折翅的小鸟;时而________,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那________的怒吼中的黄河……

3、《石灰吟》一诗中“若等闲”的意思是________,其中“若”的意思是________。这个意思到现在仍然在一些词句中使用,如:若无其事。你知道的含有这个意思的四字词语还有________ 。这首诗表面上写石灰,实际上是在借咏物来咏人,其中,暗喻保持正直纯洁人格,为民造福的诗句是________ 。

4、《竹石》第一句用了一个“________”字,充分表现了竹子________的性 格,后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是________________ 。

5、“________”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所写,表现了他炽热的爱国情怀和崇高的民族气节。(1分)

6、“________”,在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人,思念祖国啊!(1分)

七、读下面短文,做后面的题目。

(一)詹天佑(节选)(12分)

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用竖井开凿法,先从山顶往下打两口竖井,再分别向两头开凿。这样一来,六个工作面可以同时施工,大大缩短了工期。

1、詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)

第一种是________,原因是________ 。

第二种是________ ,原因是________ 。

2、 看看下面的图,想想它们代表哪处山岭,填写在图下括号里,然后在图上用“→”画出詹天佑采取的凿进示意图。(4分)

3、从文中画线的部分,你想到了哪些四字词语或成语?至少写两个。(1分)

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4、 这段话的意思可以概括为________ ________。(1分)

5、结合课文,说说詹天佑是个怎样的人?(2分)

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(二)平分生命(9分)

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹唯一的亲人。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去手术的费用。

②作为妹妹的唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。

③抽血时,男孩安静地不发一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢震撼了:这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

④医生的手渗出汗,他握紧着男孩的手说:“放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”

⑤男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!”

⑥所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

1、抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的心理?(2分)

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2、给下面加点的字选择正确的读音。(2分)

深思熟(lù lǜ)
抖(chàn zhàn)
(juàn quān)
(hàn gǎn)

3、第⑤自然段中,男孩为什么“高兴得又蹦又跳”?(2分)

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4、文章末段在文中的作用是什么? (1分)

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5、读了本文,谈谈你对“平分生命”这个文题的理解。(2分)

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八、作文。(30分)

每个人都有欢乐、痛苦、烦恼……请以“我也有 ”为题写一篇文章。要求先把题目补充完整,再选择具体的事来写,要表达出真情实感。

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