活动目标:

1、体验不同的爬行方式,提高力量与动作协调能力。

2、喜欢参加集体游戏,并能坚持完成。

活动重点:

感受比较不同的爬行动作方式。

活动难点:

培养坚持游戏的意志品质。

活动准备:

蚂蚁眼罩人手一个。

活动过程:

1、幼儿跟随教师进入场地,做热身活动。

2、手膝爬:导入情境,幼儿模仿教师进行前、后、左、右、转圈等爬行方式。

3、手脚爬:幼儿模仿教师进行手脚支撑着地的爬行练习。

4、体验比较:教师组织幼儿分别进行两种爬行方式的活动,通过语气的变化,使幼儿体验并比较两种爬行方式的感受。

5、游戏:捉迷藏。幼儿用眼罩蒙住眼睛,听教师发出的信号声音,用自己喜欢的小蚂蚁爬行方式爬到老师的位置,反复若干次。

6、放松整理:幼儿和教师共同做放松活动,结束游戏。