教学目标：
1.根据自己的想法制作不同的扇面，了解扇子的功能。
2.在做做、画画的过程中体验自己制作扇子的快乐。
教学准备：
PPT，教师自制扇子、蜡笔、扭扭棒等。
教学重点：
制作扇子
教学难点：
培养幼儿的想象力
教学过程：
一、导入
——炎热的夏天（提出问题，激发幼儿的学习兴趣）
提问：小朋友，现在是什么季节？（夏天，天气热）那你们有什么好方法可以让我们感觉凉快点？那你们知道以前我们古代的中国人有什么好方法吗？（引出扇子）
·出示各种各样的扇子，请幼儿观察。
提问：说说看你觉得各种扇子有什么特征？
过渡：想不想拥有一把只属于自己的独特的扇子？我们今天一起来做做扇子吧！
二、操作
——做扇子（重点）
1、制作扇面
·教师提供自制扇子样张及图片，供幼儿欣赏
指导语：想想你心目中夏天是什么样子的，用记号笔把它画在你的扇面上。幼儿自己创作，教师引导幼儿大胆想象。（难点）
2、动手做扇子
·幼儿将自己已经装饰好的扇子用一正一反着的方法，折叠成一把小折扇，提醒幼儿之间可以互相帮助。
3、幼儿用蜡笔涂色装饰扇面
4、用扭扭棒绕成扇柄
三、交流展示
·制作完扇子后，幼儿互相欣赏，扇一扇，说一说有什么感觉。
活动延伸：
·除了小折扇，你还会做其他类型的扇子吗？