活动目标 :
1、启迪幼儿从生活中发现美、创造美、感受美。
2、引导幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,大胆制作自己喜爱的物品。
3、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动手动脑、
又动口的学习习惯。
活动重点:根据蔬菜的形态、色彩制作与同伴不同的作品。
活动难度:利用蔬菜的自然形态、色彩发挥想象进行创作。
活动准备:
1、活动前准备:
(1)游戏中老师指导幼儿用蚕豆拼接制作人物、动物并讲述。
(2)将辣椒、芋艿、白萝卜、土豆、毛豆、大蒜头、生姜等蔬
菜放在自然角。供幼儿观察,产生灵感,引导幼儿想象。为创作活
动作好准备。
2、教具准备:
(1)准备丰富的、形态各异的新鲜蔬菜。
(2)塑料刀、垫板、橡皮泥、牙签、彩色纸、剪刀、彩钉等。
活动过程:
1、出示自然角中供幼儿观察的蔬菜品种,经过观察后引导幼儿
讨论制作好的土豆刺猬,激发幼儿的制作热情。“看!这是什么?它是用哪些材料做成的?是怎样制作的 ?”。
2、引导幼儿观察各种蔬菜,激发创作兴趣。
老师给你们准备了这么多长像不一样的蔬菜,小朋友看一看、想
一想、比一比。这些菜像什么?用一棵菜和一棵菜拼在一起可以做什
么?把一棵菜切割后可制作成什么作品?(教师逐一出示蔬菜,引导
观察,产生灵感,发挥想象,进行创作)
3、幼儿创作,教师巡回指导。
(1) 引导幼儿使用蓝子中的自然材料,辅助材料和制作工具,充分发挥想象,按自己的意愿对蔬菜进行加工造型,制作出自己喜爱的物品:小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等蔬菜娃娃、蔬菜动物、蔬菜玩具。
(2)引导幼儿可用萝卜有叶茎的一头制作帽子或头和头发,利
用蔬菜藕的横切面作花衣裳的装饰花纹等等。
(3)强调蔬菜之间连接与固定的方法。(可以利用牙签来连接,用彩钉,大头针来固定)。
(4)在制作过程中,引导有困难的幼儿观察想象,选择合适的材料和工具,大胆地制作。
4、展示,欣赏作品。
(1)布置“蔬菜造型展览”,供大家欣赏。引导幼儿向大家介绍自己的作品。“你做了什么,用了哪些材料与工具?怎么做的?”