小 班

小班上学期

一、听说能力的发展

1.喜欢听老师介绍有关横店景点和旅游的故事。

2.初步了解家乡的旅游胜地,并能说出其中几个景点的名称。

二、绘画能力的发展

通过涂画、撕画、捏搓等形式来表现横店景物、电影电视道具,培养孩子的美术兴趣,发展幼儿的动手能力。

1.初步学会用线条和颜色表现景物、人物。

2.初步掌握手工制作的基本技能。

三、音舞能力的发展

用音乐、舞蹈等方式表达对横店影视旅游景点的认识,发展孩子音乐舞蹈的能力。

1.能演唱由教师填词创编的的歌曲1-2首。

2.能模仿教师教授的舞蹈动作,培养幼儿的舞蹈表现力。

四、篮球技能的发展

1.培养幼儿对篮球活动的兴趣。

2.初步掌握拍球的技巧,学会能在原地拍球20下以上。

小班下学期

一、听说能力的发展

1.以横店景点和横店旅游为题材,进行听说训练,初步发展幼儿的听说能力。

2.喜欢看有关横店景点、影视作品的图片及资料,并乐意表达自己的认识和感受。

二、绘画能力的发展

尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具来表现对横店景点的认识,培养孩子的动手操作能力。

1.学会用线条和颜色表现景点建筑、道具、标志以及影视人物,完成10幅以上临摹作品的练习。

2.初步掌握手工制作的基本技能,学会用废品制作2-4件手工作品。

三.音舞能力的发展

用音乐、舞蹈等方式表达对横店影视旅游景点的认识,发展孩子音乐舞蹈的能力。

1.能演唱由教师填词创编的反映横店的歌曲2-3首。

2.能用舞蹈语言模仿一、二种动物、人物、景物形象。

四、篮球技能的发展

1.培养幼儿对篮球活动的兴趣。

2.进一步掌握拍球的技巧,能用较为准确的方法在原地拍球20下以上。

中 班

中班上学期

一、听说能力的发展

1. 以横店景点和横店旅游为内容,进一步发展幼儿的听说能力。

2.对横店的旅游景点较熟悉,并能说出各个景点的名称和象征性设施。

二、绘画能力的发展

通过画、折、搭、剪、撕、揉、捏等技能,自由大胆地表现对横店景点的创作,培养孩子的想象力和创造力及动手操作能力。

1. 学会用线条和颜色表现景点房子、小桥和草木以及影视人物等,完成20幅以上临摹作品的练习。

2. 初步掌握手工制作的基本知识技能,学会用废品制作3-5件小工艺作品。

三、音舞能力的发展

1.能演唱由教师填词创编的反映横店旅游文化的歌曲3首左右。

2.学习用肢体语言大胆地表达对横店景点的认识,发展幼儿的音舞表现力。如能展示一、二种不同民族民间舞蹈的基本动作特征。

四、篮球技能的发展

1.培养幼儿打篮球的兴趣和爱好。

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