设计意图：

2008奥运在中国北京举行,这是家喻户晓的事情。不仅我们大人知道这件重大事情，我们也要让小朋友的知道。平时和孩子聊天中我也发现了他们对福娃“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”十分喜爱。

特别是奥运圣火5月14日在瑞金传递，牵动着62万红都儿女的心，这是一个激动人心的日子，这是一个千载难逢的日子。那天浩大、热烈的场面感染了我。为此，我抓住了这个良好奥运的教育契机。让幼儿了解奥运会的相关知识，激发幼儿更热爱家乡、热爱体育的情感。将本活动渗透到中班主题《小鬼当家》中来上。

活动目标：

1、让幼儿知道2008奥运的时间、地点、吉祥物，了解关于奥运的相关知识。

2、通过奥运和奥运圣火瑞金传递，让幼儿感到火炬手的自豪感。

3、激发幼儿热爱家乡、热爱体育的情感。

活动准备：

五环旗图片、福娃图片及实物，火炬图片及奥运圣火瑞金传递相关图片。奥运会项目图片。

活动过程：

一、出示五环旗图片。

问：“这是什么旗帜？”“上面有什么图案？”（这是奥运五环旗，是由五种颜色的圆组成的。这五个圆分别是蓝色、黑色、红色、黄色、绿色。五个圆代表五个洲，五个圆连在一起表示五洲人民手拉手。奥运会是全世界的运动员都来参加，奥运会每四年就举办一次）。

“2008年奥运会在哪举办？”（北京）“小朋友高兴吗？”设计师还为2008年奥运会设计了漂亮的场馆、吉祥物，小朋友想知道吗？出示奥运会场馆图片，“奥运会场馆看上去像什么？”（鸟巢）还有一个主要场馆小朋友知道是什么吗？（水立方，是游泳的地方。）你知道还有哪些地方有奥运场馆吗？（秦皇岛奥林匹克体育场、沈阳奥林匹克中心体育场、青岛奥林匹克帆船中心、天津奥林匹克中心体育场、上海体育场、香港奥运赛马场。）

二、出示福娃图片，让幼儿了解福娃的外行特征。

1、出示福娃贝贝的图片，问“这是谁？它是什么颜色的？”

2、分别出示福娃晶晶、欢欢、迎迎、妮妮图片，让幼儿了解其外行特征。

3、那五个福娃的名字放在一起是一句什么话？（北京欢迎你）。

4、引导幼儿学习2008奥运会主题口号“同一个世界，同一个梦想。”

5、你知道奥运会徽是什么样子的吗？出示图片引导幼儿说出它像人在跳舞，它表示舞动北京。

三、问答游戏。

今天老师把福娃请到我们班来了（逐一出示福娃实物，小朋友能回答出福娃的问题就能得到福娃的礼物。）问题：福娃是什么颜色的？把五个福娃的名字放在一起是一句什么话？五个福娃的头上分别有什么？幼儿回答，答对的奖一福娃贴纸。、了解奥运会精彩的项目。

四、引导幼儿了解圣火传递的有关知识。

1、出示火炬图片，“小朋友看这是什么？”（火炬）这是火炬手手里拿的火炬。

2、奥运圣火在我们全国各地传递，你知道奥运圣火为什么要在全国个地传递吗？（奥运圣火传递象征在世界各地传播和平的友谊。）你知道奥运圣火什么时候在我们瑞金传递的吗？（5月14日）。5月14日奥运圣火在我们瑞金传递，你们感到高兴、自豪吗？老师这里还拍了一些图片你们想看吗？

3、出示奥运圣火瑞金传递的有关图片。

4、小结：5月14日那天，奥运圣火在瑞金传递，这一天，我们感到高兴、自豪。全市人民都在在庆祝，有欢快的锣鼓，到处都挂满了灯笼和彩旗。

五、了解奥运会精彩的项目。

1、“小朋友知道奥运会上有哪些项目吗？出示挂图，引导幼儿认识各种项目。

2、你喜欢哪些体育活动？（个别提问）

3、模仿自己喜欢的项目并做相应的动作。

六、结束活动

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