一、填空不困难,全对不简单。
1、物体的( )或( )的大小,就是它们的面积。
2、常用的面积单位有( )、( )、( )。
3、比较两个图形面积的大小,要化为( )的面积单位来比较。
4、把4个面积是1平方分米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是( )分米,周长是( )分米。
二、我是小法官,对错我来判。
1、黑板的面积约是20平方米。( )
2、操场的周长约是400米。( )
3、正方形的周长大于它的面积。( )
4、一个正方形的边长扩大到原来的2倍,它的周长也扩大到原来的2倍。( )
5、周长是1米的正方形,面积是1平方米。( )
三、脑筋转转转,答案全发现。
1、大拇指的指甲盖最接近( )。
A、1平方厘米
B、1平方分米
C、1平方米
2、一角硬币的面积大约是3( )。
A、平方厘米
B、平方分米
C、平方米
3、学校教室的面积大约是60( )。
A、平方米
B、平方分米
C、平方厘米
4、把一个边长是9厘米的正方形平均分成三个形状相同的长方形,三个长方形的面积( )。
A、不一样大
B、一样大
C、无法比较
四、单位名称我来填。
1、桌面长大约80( )。
2、手帕周长大约8()。
3、办公桌面积大约是2()。
4、一本日记本封面的面积大约是300()。
5、一个舞台的面积大约是80()。
6、一个操场长大约是150()。
五、动动小脑瓜,一起画一画。
1、边长是1厘米的正方形。
2、长是4厘米,宽是2厘米的长方形。