教学目标:

1. 四会:don’t , drink , open, close 三会: Now open your books. Don’t draw in your book.

2.能运用所学的句子进行交流。

3.体验时间的宝贵,能珍惜时间,会安排自己的时间。

4.做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

重点难点:

能听懂、会说、会读late , Don’t ……,please. All right.

课前准备:

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教学过程:

A、Free talk

1.Good morning .Boys and girls .

2. Sing a song :Go to school

T: What time do you get up?

T: What time do you have lunch? Good morning,Mr Gu.

I …at… 进行交谈

S: I have lunch at…

B、Presentation

1.学习stand up,open close

A.Play a game

T: Let’s play the game.

T:Simon says : Stand up , please

T: Simon says :Sit down.

T:Simon says : eat a hamburger.

( 请学生上台发命令)

T:Now play this game in pairs

(同座位做游戏)

T:Simon says : Don’t close your books. (教师摆摆手示意学生不要合上书)

T: Good, read after me.

(教师教授句型Don’t---.)

T:Simon says :Don’t sit down. 学生听做游戏并学习

stand up,open close

学生用手势来表示其做的意思。

知道Don’t的意思。

学会用来组词。

祈使句的学习,通过具体的动作来演示这些动词,给学生以感性认识。

利用游戏调动学生的积极性,使学生不觉得枯燥,并且快乐地学生。

C、Consolidation

T:Listen to the tape.

1、播放1—3幅图的课文

2、播放4—6幅图的课文

T:Say something to Liu Tao please.

T:Now, say something to Mike please.

S: Don’t be late again.

Sit down.

学完课文之后对学生进行德育教育,教育学生要守时,珍惜时间,合理安排时间。

E. Homework

1. Copy the words .

open,close, sit down, stand up

Six seven eight nine ten .

2. Copy the words .