听到隔壁房间有声音时，能惊异地歪着头倾听；宝宝能按听到的语言做出反应，当问到“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”在哪儿时，会用小手指出来；开始了语言学习；能跟随音乐摆手；能寻找视野以外的声音；能模仿大人的发音，如“妈妈”、“爸爸”、“宝贝”等；悄悄接近宝贝，轻声叫他名字时，宝贝会转头寻找声源；在听到“把××给我”时，能把某物拿过来；听到“××在哪儿”时，会用目光寻找某物。
该阶段宝贝听觉发育促进方案：
此对宝贝应该可以分辨父母及家里其他人的脚步声和说话声了。当门外有脚步声响起时，就和宝贝一起玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。
准备各种动物的卡片，成人学各种动物的叫声，让宝贝指一指那是什么动物的叫声。
根据宝贝的语言发展情况，重复简单的叠旬、儿歌或奇怪的声音，让宝贝认真观察父母的口型，然后发出同样的声音。