活动目标：

学习用水彩色印染小动物头像，掌握对称印画的方法。在绘画中有一定的想象各种动物有趣形象。

活动准备：

观察了解常见的小动物、画纸、颜料（红、黄、白、绿等）、油画棒

活动过程：

设置悬念，引起幼儿兴趣

你们见过这些小动物吗？你知道这些小动物是用什么画出来的吗？我在画这些小动物时，用了一个办法，使这些小动物都有了一个共同的特征？你们想知道这个秘密吗？

引导幼儿观察图画中的小动物。

找一找这些图画中的小动物的共同秘密。

师幼总结：这些小动物脸、身体左右两边都是相等的，我们把它称之为对称。

秘密激发幼儿思考

你们想不想知道我是怎么把小动物画对称的呢？请你用颜料在纸上试一试。（幼儿思考）

交流幼儿尝试结果，并揭开谜底

交流幼儿尝试结果，表扬能将动物画的对称的幼儿。

并推出自己的办法：先将纸对角对折，找出中心线。在中心线的一测绘画动物的半边脸，边画边印，将另半边纸覆盖在画完的半边纸上，并用力按压。最后展开画纸，根据动物的脸部特征用油画棒添画细部或局部特征。

幼儿再次尝试印画

教师强调印画重点：先要找出中心线，要边画边印，覆盖在画完的半边纸上，要用力按压。最后用油画棒添画。

交流、分享

活动结束：

相互猜一猜这是只小动物叫什么？