活动目标
1．引导同学认识绿色生活，与爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。
2．激发同学对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。
活动准备
同学课前到超市、菜市场寻找绿色食品。
活动过程
一、导入
教师：同学们，我们不光自身要积极参与环保活动，还要将环保意识带回家中，与爸爸妈妈一起行动起来，一起选择绿色生活，争当绿色家庭。（板书：绿色生活）
二、家庭里的污染
1．教师：东东同学自从学习了“我的绿色日记”单元以来，更加关注身边的环境问题了，她从此成了一个维护环境的有心人。可是她没有意识到，还有一个地方更值得她关注，这就是自身的家。请大家看一段录像，看看东东一家人的生活。
2．播放录像。录像内容如下：这是一套装修豪华的新公寓。一家三口，母亲在用洗涤剂洗碗；父亲边抽烟边看电视（烟雾弥漫），电视音量比较大；孩子在强光下写作业；窗外不时传来刺耳的鸣笛声。虽然是白昼，但室内灯火通明。门口有一装垃圾的大塑料袋。
3．同学看完录像后讨论：她们家的生活有哪些方面存在着环境问题？
4．教师：你们家的生活有没有类似的情况？
三、走向绿色生活
1．教师：这种生活方式既会影响身体健康，又会对环境造成破坏。那么，我们应该追求一种什么样的生活呢？请大家再看看西西家的生活。
2．播放录像。（录像内容如下：西西和爸爸在安排得温馨、简朴的家中谈话。家中摆放有绿色植物。妈妈在用热水洗碗，没有用洗涤剂）
3．讨论：西西家的生活方式的好处。
4．教师小结：西西家可以说过的是“绿色生活”。他们家的每一位成员所做的每一件事都对环境没有造成任何污染，他们一家为环保做出了自身的贡献，这就是“绿色家庭”。
5．交流：要走进“绿色生活”，让自身的家庭变成“绿色家庭”，我们在生活中还应该做的事和应该注意的事。
四、绿色食品
1．教师：课前大家到超市去寻找绿色食品，有什么收获吗？