活动目标：
在音乐活动中，体验爸爸很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对爸爸的爱。
活动准备：
1、多媒体课件：猜猜我有多爱你
2熟悉背景音乐。
活动过程：
一、说一说
1、 爸爸喜欢你们吗？他们是怎么爱你的?
2、 我们把爸爸你们的爱记录了下来，我们一起跟着音乐将爸爸的爱告诉大家。（跟音乐用节奏语言说唱）
二、做一做
1、我们都来做做小爸爸，用自己的动作告诉大家爸爸有多爱我。（跟音乐体能操）
2、爸爸给了我们勇敢、有力气的爱，他爱我们，我们也爱他，让我们大声的告诉爸爸：“爸爸我爱你，爸爸我爱你。”（语言节奏）小兔子爱爸爸有多少呢？做给大家瞧瞧。
除了可以比大小，还可以比什么？（老师语言、节奏一起小结）有什么办法可以超过爸爸。
3、 我们把小兔子对爸爸的爱跟着音乐讲给大家听。（跟音乐用节奏语言说唱歌词）
三、唱一唱
1、游戏“爸爸我爱你”（跟音乐哼唱乐曲）
2、刚才我们把自己的名字唱给爸爸听了，现在我们要用歌声来告诉爸爸：我有多爱你。听。（多媒体歌曲欣赏）
3、介绍歌曲“猜猜我有多爱你”。我已经把它做成卡拉OK了，我们一起看一看。（多媒体歌曲，幼儿欣赏尝试）
4、将自己的爱唱给爸爸听。尝试师生轮唱。（多媒体歌曲，在幼儿感爱好的基础上，可以再次演唱歌曲。）
四、活动结束：
推荐图书“猜猜我有多爱你”（背景放音乐，老师介绍）
知道吗，刚才，我们只唱了这本书的前两页，后面还有很多有趣的事还没有唱呢，我把卡拉OK和这本书放在我们的卡拉OK室，你们可以继续去看一看、玩一玩、唱一唱。