活动目标：

1、掌握歌曲名称，熟悉歌曲旋律，感受民族乐曲优美的旋律。

2、教幼儿通过整体模仿动作，学习演奏分声部打击乐器。

活动准备：

磁带

幼儿用书

活动过程：

一、开始部分

1、律动：

《挤奶》、

《国旗多美丽》

2、练声：

《山谷回声真好听》

《小鸟醒来了》

二、基本部分

1、熟悉乐曲并激发幼儿的学习兴趣。

（1）教师：今天老师带来了一首好听的乐曲，请小朋友们一起来听一听好吗？

（2）欣赏乐曲第一遍，感受乐曲活泼欢快的情绪。

（3）按乐曲的节奏一拍一拍的拍手，了解乐曲的基本拍子。

①教师：听了这首曲子你们有什么样的感觉？（愉快、高兴、活泼、欢

快。。。。。。）

②在听这首乐曲时你们想干什么？（想跳舞）

③这是几拍子的乐曲？（二拍子）

④节奏感觉怎么样？（强、弱）

2、学习动作总谱。

（1）教师示范。教师边唱边做动作示范一遍。

教师：我们一起来跳个舞吧！（启发幼儿做各种简单的动作，如高兴的时候跺脚、拍手、拍脚、拍肩、拍头、摇头等。）

（2）引导幼儿用整体模仿的方法跟随老师学习动作两遍，学第二遍时，要求幼儿边做动作边哼唱旋律。

3、分声部练习动作。

（1）教师规定每组分别做一种固定的动作，教师用身体动作指挥全体幼儿按各自声部合作表现动作总谱两遍。

教师：你们真聪明！动作学得真快！现在老师把你们分为两个小组，一组做跺脚动作，另一组做拍手动作，也按刚才的节奏来一遍。

（2）教师进行指挥。

三、结束部分。

小结本次活动，结束活动。

效果分析: