周工作 重 点 |
1.了解家庭成员的称谓和工作,感受家人的关爱。 2.体验家庭的温暖和快乐,学习表达幸福、快乐的心情。 | |||||
家园 配合 |
家长帮助幼儿记住父母的名字和家庭常用电话,经常带幼儿在社区散步、玩耍,熟悉居住地的环境。 | |||||
上 午 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 | |
晨 间 活 动 |
看书 |
三 八 节 放 假 |
听故事 |
听音乐 |
看书 | |
共同性活 动 |
音乐: 我有一个幸福的家 |
安全教育: 交通信号灯 |
美术: 花儿献给好妈妈 |
计算: 区分大、小(P12) | ||
选择性活 动 |
名称:托盘自选活动 重点指导:家的活动 |
名称:托盘自选活动 重点指导:串的活动 |
名称:托盘自选活动 重点指导:捏的活动 |
名称:托盘自选活动 重点指导:舀的活动 | ||
户 外 活 动 |
游戏:滚球 |
游戏:接力赛 |
游戏:跳跳羊角球比赛 |
游戏:蚂蚁搬豆 | ||
自选:滑滑梯 |
自选:玩降落伞 |
自选:钻洞 |
自选:飞机上天 | |||
下 午 |
共 性 活 动 |
做做玩玩 |
律动: 办家家 |
语言: 故事——一家人 |
听音乐模仿动作 | |
户 外 活 动 |
观赏桃花 |
走迷宫 |
爬攀登架 |
草地上玩 | ||
离 园 活 动 |
玩玩具 |
玩胶泥 |
看书 |
玩积木 |