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课题与教学内容 |
一、画纸传传传 |
课时安排 |
1课时 | |||
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教 学 目 标 |
知识技能 |
通过学生合作学习,培养学生的合作能力. | ||||
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过程方法 |
教师出示活动后成品，教师讲解游戏规则，学生在教师指导下进行 | |||||
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情感态度 |
撞击学生思维想象的灵感火花。 | |||||
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教学 札 记 | ||||||
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教 学 过 程 设 计 | ||||||
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预设教学路径 |
预计学生活动 |
备择方案 | ||||
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一、情景导入 （一）、谈话引入，揭示课题。 （二）、游戏活动。 1、师说游戏规则。 2、生分小组活动。 师提醒学生扭身传作业时，要先放下手中的铅笔等尖状物，以免伤到后面的同学。 |
学生交流。 （1）生交流讨论自己画什么。 （2）每个学生在纸上画上自己 喜欢的简单图画。 |
可以让个别学生到前面示范 | ||||