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教学目标 |
1、复习正、反握拍，颠球熟悉球性。 2、初步掌握正手发后场高远球的技术动作，充分享受羽毛球运动乐处 3、通过相互讨论提高学习效率，增强学习能力。 4、发展学生的灵敏、协调等身体素质，培养顽强意志，发扬集体主义精神。 |
场地 器材 羽毛球拍42个 羽毛球90个 障碍桶8个 | ||||
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学习内容 |
１、复习正、反握拍方法（花样式颠球，熟悉球性）。 ２、学习正手发后场高远球 ３、素质练习：托球接力赛跑 | |||||
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重点 难点 |
击球点合理，大臂带动前臂，手腕由伸到展 动作协调、连贯，球的弧线高、落点远。 | |||||
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教学内容 |
达成目标 |
组织学习 |
时间 | |||
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教师指导 |
学生学习 | |||||
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导 入 与 热 身 |
一、常规教学 １、集合整队， ２、了解学生情况，宣布本课内容 ３、热身活动 １） 全场慢跑， ２） 热身操： a 头部运动 b振臂运动 c弓步压腿 d踝关节、腕关节 游戏：花样式颠球 |
１、集合快、静、齐。 ２、了解内容及目标。 ３、活动热身，肌体进入运动状态，减少伤害事故。 ４、通过游戏活动热身，激发学习热情。 |
１、集合整队，整理、检查服装。 ２、宣布本课内容和目标 3、安排见习生。 讲解游戏规则学生围成圆圈跑动，当听到教师的哨声时，起动颠球，随着口令的变化而变化动作，如果球落地则为失败，拾起继续颠球，以失败多少评判胜负。 |
● ●●● ●●●● ●●●● ●●●● ▲ 热身操和游戏均围成圆圈完成 游戏规则：不得干扰他人颠球。 |
8-10 | |
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知 识 探 究 与 体 验 |
二 、基本练习 熟悉球性练习。 １、复习正、反手握拍技术，正、反低手颠球熟悉球性 2、分层练习（按男女分开或按技术水平高低分层练习） |
１、熟悉运球技术的动作要领。 2、同学之间互相纠正，互相指导，营造愉悦的学习氛围 |
１、语言提示技术要点。 ２、讲解游戏规则，做好裁判。 ３、组织学生分组练习同时随机指导 |
１、运球时听指令统一进行，包括“左右颠球”、“蹲下颠球”等 ２、分组练习 ３、练习依次序进行。 |
20-25 | |
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教学内容 |
达成目标 |
组织与教法 |
时间 | |||
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教师指导 |
学生学习 | |||||
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学习正手发后场高远球练习 发球球时，动作自然放松，重心落在右脚上，两脚与肩同宽，成丁字型 动作重点挥拍时，击球要合理，，大臂带动前臂，手腕由伸到展，闪动发力。 三、 素质练习 托球接力赛跑 |
１、通过讲解示范建立初步直观印象，了解技术动作特点 ２、初步掌握技术动作 ３、通过互相间合作学习提高学习能力，培养团结合作的能力。 １、训练反应速度。 ２、增强体能。 ３、要求同时出发。 |
１、讲解示范，分解练习，再连贯练习 ２、语言激励 ３、随机指导纠错。 ４、学生学习成果展示 教师指导学生练习 |
１、学生六人一组分组练习。 ２、学生在教师的指导下完成练习。 ３、学生互相探讨，合作学习。 ４、学生学习成果展示。 ● ●● ●● ●● ●● ▲ ● ●● ●● 分成5个小组，把球放在球拍上，以最快的速度跑过去，绕过障碍物跑回来，把球交给下一位同学，最后一个同学跑回起点为胜方。 | |||
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放 松 与 评 价 |
四 结束部分 １、放松肢体： ２、集合：学生与教师共同小结本节课。讨论课的体会。 |
１、完全放松机体，学会几种放松的方法。 ２、小结回顾技术动作要领，提高学习效率 |
教师带领学生完成 |
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3-5 | |