教学目标：

1. 激发、培养学生爱家乡，热爱祖国的情感和态度。

2. 通过开展班级元旦游艺活动，融个人于集体之中，培养乐于参与，乐于合作，热爱集体生活的行为和习惯。

教学重点、难点：

增长学生的社会生活常识，了解民风民俗。

教具准备：

收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。

第一课时

教学过程：

一、新年新景象

1. 学生分小组活动，交流各自收集的图片和资料，并进行分类和整理。

2. 小组作，新年里的各种活动。

3. 家乡新年故事多。

二、新年老传统

1. 学生根据课前向祖辈、父辈了解到的有关新年的老传说、旧故事，开展“新年老传说”一分钟演讲赛。

2. 讨论：“老传说”让我知道了什么？设计

通过这一活动，一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变，另一方面从不同时期的“过年”，感知祖国的变化，家乡的变化和人文生活的变化。

三、“家乡的新年”图片展览。

说说家乡的新年。

第二课时

四、年级游艺会（庆元旦）

1. 环境布置

2. 制定活动方案。

3. 游戏活动的各种节日都由学生自己去设计完成和组织进行。

4. 互赠“新年贺卡”。

5. 同唱一首歌：《新年好》。