主题简介：
（包括主题背景、设计思路）
到了11月份，天气开始转凉，我们已经可以明显感受到秋天的到来。秋天最明显的特点是气候凉了，人们衣着变换了。植物也变化了，我们是农村幼儿园，有着天然的自然条件，科技教育就在我们的身边，我们可以引导幼儿观察秋天的特征，如：树叶变黄，掉落了，菊花开了，很多果实在这个季节里收获了等等。引导孩子去关注身边的变化，去了解此变化的原由。因此，我们预设了这个主题活动
主题目标：
1、感知秋天的季节特征，观察发现各种动植物的变化。
2、收集并认识秋季的果实，了解秋季人们是如何收获。
3、了解气候变化，认识秋天的服装。
主题网络：
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主题实施内容形式 |
预设 |
生成 | |||
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活动内容 |
教材教具 | ||||
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园内活动
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学习活动 |
集 体 化 学 习 活 动（分组） |
户外：拾落叶 故事：跟着夏夏的小黄叶 母鸡和苹果树 秋天的山果 蜗牛和苹果 音乐：小蝈蝈 秋天 摘果子 鼓上小米粒 儿歌：树叶 昆虫运动会 计算：7、8以内的数 认识序数7 、8 认识图形 绘画：橘子树 树叶粘贴 拓印树叶 瓢虫 折纸：瓢虫 、螃蟹 | ||
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个 别 化 学 习 活 动 |
语言区：看图说话等 制作区：纸盒搭建、纸盒制作等 美工区：折纸、涂鸦、印画等 生活区：串珠子、给娃娃穿脱衣服、晾衣服、折衣服等 益智区：分类、排序等 探索区：吸铁石、睡莲花开等 |
美工区增设树叶粘贴、拓印等 探索区增设比较树叶等 自然角让幼儿观察种子的发芽 | |||
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游戏 活动 |
拾落叶、踩落叶 | ||||
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生活 活动 |
随气候冷热，会增减衣服 自己整理床铺，折被子 学习系鞋带 | ||||
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运动 活动 |
我做小蚱蜢 蚂蚁运粮 摘果子（练习摸高跳） | ||||
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园外活动 |
家庭 活动 |
观察周围秋天景色的变化 收集秋天的果实 |
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社区 活动 |
摘橘子 参观服装店的变化
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环境创设 |
墙面布置：在秋天里 挂帘：秋天的水果
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其他背景材料 参考的网页、书籍等” |
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