我们多么幸福
教学目标：
1、理解幸福的含义，尝试用较完整、连贯的语句谈论自己的幸福生活。知道全社会的人都非常关心、爱护小朋友。
2、知道要耐心地听同伴说话，能从同伴的谈话内容中获得有用信息。
3、敢于大方地在集体面前谈论自己的幸福，做到声音响亮。
教学过程：
一、出示礼物，引出话题
提问：“你们看，这是什么？猜猜，这些礼物是送给谁的？”
“幼儿园为什么要为每个小朋友准备礼物呢？”
“看到这些礼物，你觉得怎么样？”
二、交流经验和感受
1、提问：“你觉得自己幸福吗？为什么？”
2、每组推荐一名幼儿在集体面前发言（要求：说出为什么幸福，有哪些人在关心着自己。）
三、看图片，进行对比
1、观看PPT，请说说照片上的小朋友怎么样。
2、提问：“你觉得照片上的小朋友幸福吗，为什么？”
“看到这些照片，你有什么想法？”