<活动二>
活动目标：
1、回忆、巩固所学内容；
2、通过阅读，使幼儿明白相互帮助是一种良好品德；
活动准备：大书、小书
活动过程：
一、展示大书第一页，与幼儿一同朗读内容
1、谈一谈自己生病时的情景，幼儿互相交流经验；
2、一同阅读有关小熊生病中感受的句子；
二、展示第六页，谈谈对于小熊和小兔见关系的理解，教师强调伙伴间互助友爱的关系
与幼儿讨论“如果小朋友遇到一样的情况，我们会怎样做？”教师与幼儿一起阅读书中关于小兔帮助小熊的句子
三、带领幼儿阅读小书
1、讨论“小熊为什么生病了？我们怎样做才能不生病？”
2、教师对讨论后的结果进行小结
<活动三>延伸活动：
1、 请幼儿续编故事或用图画将故事展示出来；
2、 请幼儿讲一个自己生病是的故事；
3、 在区角活动中开展“小医院”