第一课时
一、 教学目标与要求
1、 知识与能力目标
知识目标：
能够听说的单词和短语： factory crisp dangerous
能够听说认读的单词和短语： wait potato anything machine
能够听说读写的单词和短语： wear glasses stop touch
能听说读写的句子：
Don’t sing / write/ talk here!
Wear the glasses/ hat!
Stop! Don’t touch the machines, please!
能力目标：
通过多种活动，培养学生综合语言运用能力和观察判断能力。通过学习语言知识，培养学生对于知识的迁移能力和发散思维的能力。
2、 情感态度目标
培养学生能够对不文明或不安全的行为的进行劝阻或提醒，以及在危险的地方培养学生的自我保护的意识。
二、 教学重点及难点
本单元重点学习祈使句。主要句型是：表示禁止的Don’t…,please! 以及表示肯定的：Wear…please! 本单元的难点在于如何让学生在实际语境中准确运用重点句型。
三、教学过程
Step1 Greeting.
教师同学生进行上课前的打招呼和问候，(学生起立)
T: Hello, how are you?
Ss: I am fine. Thank you. And you ?
T: I am fine.
正在照常理学生应该坐下时，老师突然说：Don’t sit down. Let’ play a game. (让学生初步感知Don’t 的含义)。
Step 2 Game.
T: Let’s play a game. I say, you repeat and do.
教师发出指令：
Walk, write, run, sing, talk, and dance.
这些是本课会用到的一些动词通过游戏进行渗透复习。
教师然后加入一些副词，进行进一步的深入铺垫。
如：walk slowly, sing loudly…… .
触摸。
Touch your nose/eyes/shoulder/hair…. (板书touch，注意渗透语音和拼写规则，齐读操练).
然后教师发出指令，让学生用手去指教师所说的单词。
T: Point to the wall.
Point to the desk..
Point to the blackboard.
Point to Mr. Han’s glasses.