教学目标:

1、 能听懂、会说新单词。

2、 能用“What is this ?”询问面部器官,并能用“This is a/an „”做出回应。

教学重点:

掌握有关五官的词汇,以及熟练地运用“ This is a/an „”“This is his„ ”谈论五官。

教学难点:

学会toooth,mouth的正确发音。

教学准备:

喜洋洋,图片,教学录音等。

教学过程:

Step 1 Warming up

1、师生问候。

2、唱已学的英语歌曲《Hello》《Are you sleeping》

Step 2 Presentation and drill

1、出示实物喜洋洋,和学生打招呼。

2、指着喜洋洋的鼻子。

T: Look! What is this ? This is a nose.

Ss: This is a nose. 带读。

然后让学生大小声变化读,单个练读,分组练读及Dragon game,纠正他们的发音。

3、用同样的方法教单词mouth, tooth, eye, ear, hair, head.

4、Magic eyes!----老师闪现图片,学生快速说出单词。

5、What’s missing?-----老师藏一张图片,学生猜出哪张不见了,说出其单词。

Step 3 Practices

Golden finger.----播放录音,学生迅速指出自己相应的部位。

Step 4 Consolidation

1、出示谜语,学生按照儿歌画出头部,揭示谜底。

2、指名蒙眼贴五官,操练句型“This is his „”。