一、我会拼音：（13分）
1、看拼音写词语。（10分）
2、给加点的字选择正确的读音，画上“√”。（3分）
二、字词真有趣！（40分）
1、给下列多音字组词。（6分）
2、 形近字组词。（8分）
3、 填一填。（6分）
4、照样子写词语。（8分）
5、选词填空。（6分）
突然 果然 仍然
（1）走这条小路（ ）近了许多。
（2）机器人（ ）说起话来，把汤姆吓了一跳。
（3）下雨天，小红（ ）坚持上学。
三、我会写句子。（26分）
1、连词成句，加上合适的标点。（6分）
（1）感动 眼泪 小英 流下了 得
（2）充满 大自然 了 勃勃生机 又
（3）让同学们 老师 上讲台 轮流 讲故事
2、照样子写句子。（12分）
（1）石榴笑得咧开了嘴。
_________笑得_________。
（2）贝贝一会儿拍球，一会儿瞄准球筐练习投篮。
________ 一会儿，________一会儿。
（3）同学们的课桌上可热闹啦，有．小小的野花，有．嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。
_________，有________，还有________ 。
（4）例：你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？
你既然想不明白，就应该自己去试一试。
天这么晚了，为什么你还不回家呢？
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（5）暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来。
_________像_________似的。
（6）柳条儿摆动。
柳条儿跳舞。
小鸟在树枝上叫。
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四、快乐阅读：（11分）
春雨的颜色
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说□□春雨是无色的，你们接几滴瞧瞧吧□□
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了·······”
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花儿红了；春雨滴在杏树上，杏花儿红了·······”
小黄莺说：“不对，春雨是黄色的，它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，说：色的，但我能给春天的大地带来万紫千红。”
1、这篇短文共有（ ）个自然段。（2分）
2、在短文中的“□”里加上恰当的标点符号。（4分）
3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么问题？请你用“_____“画出来。（2分）
4、按短文内容填空。（3分）
小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）
五、学写留言条。（6分）
明明放学后，要去书店买书，六点钟才能回家。请你帮明明给爸爸写一张留言条。
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六、写话：（10分）
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