1个月-1岁宝宝周末共渡计划：辨别声音
【主题】
辨别声音
【适合年龄】
1~12个月
【适合地点】
家里
【假日建议】
这个时候的孩子的听力发展已经很敏锐了，他们听到自己的名字会回头看一看，还能够听出一些声音的区别，还会去寻找发出声音的物品，这个时候，父母可以选择一些有关声音的小游戏，这可以锻炼孩子的听力，让孩子的小耳朵越来越聪慧。
【游戏活动】
★ 叫名回头
面对孩子叫他的名字时，他会对你笑，还会发出“哦”的声音作答；当他俯卧用手撑起上身时，可在他的背后叫他的名字，让他回头找人。一旦他会回头就马上将他抱起，并亲亲他说“你真棒”。
在进入孩子的房间之前，或在别的房间叫孩子的名字。孩子也会转头寻找，看是谁在叫他。孩子虽未看见人，也知道大人就在不远处会很快过来。大人的声音成为安全信号，孩子会耐心等待人来。
这可以让孩子寻找谁在叫自己的名字，大人的声音使他扩大探索视野，逐渐会用声音作答。孩子喜欢熟悉的声音，当他独自一人时，听到熟悉的声音叫自己名字，会感到亲人就在身旁，自己并不孤单。
★ 循声寻找
准备一个带铃铛的玩具。
抱孩子坐在矮凳上，用带铃铛的玩具同孩子玩耍。玩具越放越低，最后掉到地上发出声音，看孩子是否用眼睛去寻找玩具。有过上述经验之后，抱孩子坐在桌旁摆弄玩具，有意把带铃铛的玩具掉落地上，看孩子是否用眼睛循声寻找。也可以把金属制的小勺、小锅掉到地上发出声音，看孩子是否寻找。
让孩子听到物品落地时会发出声音，再用同样声音吸引孩子用眼睛在地上寻找发出声音的物品。使孩子记住物品落地发声的过程，学会循声寻物。
★ 藏猫逗人笑
准备一块布巾。
大人先用布巾蒙脸同孩子玩藏猫，孩子高兴时可把布巾蒙住孩子的脸，让他自己把布巾拉下来；或把一些衣服和帽子之类物品放在孩子够得着之处，当他抓不到不禁时，会拿衣服或帽子蒙在脸上再拉开和大人藏猫。
让孩子自己操纵游戏，由他去蒙脸，自己拉开，发出声音和大人藏猫。
★ 辨别声响
准备不同质地的玩具。
不同质地的玩具碰撞时发出的声音不同。木线轴与积木敲打发出木质的声音；两个塑料玩具在一起敲打发出较哑的声音；两个金属玩具相互敲击发出金属声音。不同的声音会使孩子感到奇怪而有趣。他也将东西弄掉到地上，观察不同玩具掉到地上时发出的不同声音，这会引起孩子好奇而想法去摆弄他们。
让孩子通过听觉发现不同质地的玩具发出的不同声音，引起好奇和探究，用游戏的方法促进孩子听觉的分辨能力。
★ 出声表示大小便
孩子已能主动发出许多声母，会模仿妈妈在把持时所发出的声音，如“嘘”表示小便，“嗯”表示大便，使照料人感到方便。而且孩子在学会在有便意时等待片刻，让妈妈来得及把持。这种互动需要两人十分默契。
让孩子开始用声音表示需要大小便，学会同照料人合作，能等待片刻，使把持更加顺利。