一、 填空
1、家庭一般由（ ）和（ ）两代人组成，也有（ ）或三代以上人组成的大家庭。
2、福利院是国家为（ ）、（ ）（ ）和（ ）提供养护、康复、托管的地方。
3、幸福的家庭是（ ）、（ ）、（ ），我们也要为家庭的幸福增光添彩。
4、在家庭中会遇到许多问题，家人之间应该（ ）、（ ），是解决问题的好办法。
5、作为家庭的一员我们应当为家庭做一些（ ）的事情。
6、我是三年级（ ）班的学生，我们学校有（ ）个班级。
7、我们的校风是（ ），我们的校训是（ ）
8、我们学校的现任校长叫（ ）。（ ）老师是我最喜欢的老师。
9、画平面图时要先确定方向，一般记做：上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。
10、除了老师，我认识的在学校工作的人还有（ ）（ ）（ ）。
二、判断
1、福利院是每个人都可以进去的地方。 （ ）
2、家庭都是有两代人组成的。 （ ）
3、家里的事情大人说的算，不用征求孩子的意见。（ ）
4、搞好邻里关系，能让我们的生活更加幸福。（ ）
5、父母把我们养育大，是他们的义务，这对我们来说，没有什么可感恩的。 （ ）
6、我是家中的一分子，应该做一些力所能及的事情。（ ）
7、看到有人在校园里扔了一张废纸，我们应该要清洁工马上来打扫。（ ）
8、对于校园周边的众多网吧，我们是有心无力，管好自己不去上网就行了，其他同学我们管不着。（ ）
9、学校的教导处是专门管学生的地方，那里的人特别爱挑我们的毛病。（ ）
10、学校传达室的人就是看门的，没多大用处。（ ）
11、我不喜欢吃食堂的饭菜，所以我不喜欢食堂的师傅。（ ）
12、对于在学校工作的每一个人，我们都应该保持应有的尊敬，无论他是什么职业。（ ）
三、选择题。
1、在食堂吃完饭后，我不会（ ）
2、遇到清洁工在打扫校园时，我会（ ）
3、如果学校周围有工厂排放大量的废气，污染了环境，我会（ ）
4、如果我对自己的老师有意见，我会（ ）
5、邻居之间发生矛盾时，我们应该（ ）。
6、对了解我们的成长故事没有帮助的是（ ）。
7、下列人员不能入住福利院的是（ ）。
8、家里是否买电脑，应该（ ）。
9、在生活中与邻居发生矛盾时应该（ ）。
10、下列能反映邻里之间的关系的是（ ）。
四、情境分析。
曾曾很爱自己的学校。有一天，她碰到一个外校的学生，那个学生在参观了她的学校后对曾曾说：“我们的学校比你们的大多了。我们学校是重点学校，老师非常优秀，学生的学习成绩也好。哪像你们的学校，破破烂烂，只怕教不出几个好学生。”曾曾听了很伤心，可人家的学校确实如此，曾曾一时找不出反驳的话语。你能替曾曾反驳一下那位骄傲的学生吗？
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五、问答题
1、你对你的任课老师满意吗？为什么？你最希望他们最你做什么？
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1、你能说说我们为什么要与家人沟通吗？
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2、邻里之间为什么要和睦相处、互相帮助？说出你的看法。
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3、我们应该怎样认识父母对自己的关爱？
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4、为什么说“远亲不如近邻”？根据你的日常感受说说。
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