活动目标
(1)增进本班幼儿之间的了解，学会与其他伙伴和睦相处。
(2)在认识自己班的位置及小朋友的基础上，帮助幼儿形成一个初步的“集体”概念。
(3)学习用完整的语言表述，发展幼儿的口语表达能力。
活动过程
1．认一认，我们的班在哪儿
老师带幼儿到户外，做集体游戏，老师喊一二三，比一比哪位小朋友以最快的速度，指出自己班的位置。
2．进入活动室中，组织幼儿安静坐好后，请幼儿用完整的话，向其他幼儿介绍自己。比如，我叫x x x，我喜欢幼儿园的……
老师总结：小朋友们都喜欢咱们的幼儿园，我们天天要在一起做游戏、学唱歌。所以，要互相关心、不吵架，都做好朋友。
3．户外游戏(找朋友》