活动目标
1、 学习用捏捏、团团的方法做汤圆。
2、 体验活动的乐趣。 活动准备 儿童 已经玩过面团
活动准备：
面团、小碟子、大碟子两个、抹布
活动过程
引导策略与有效指导
重点：体验活动的乐趣 难点：把面团团圆做成汤圆
1、 出示一个小娃娃，告诉小朋友她最喜欢吃汤圆了，可是她自己不会做，想请小朋友帮忙。
2、 教师示范；抓一块面团，捏捏、拍拍。拧下一小块面疙瘩，抓在手心里捏一捏，然后用双手把他团圆，一颗小汤团就做好了，把它放在小碟子里。继续做第二颗……
3、 小朋友操作，教师个别指导：提醒小朋友把小汤圆做的圆一点。
4、 小朋友把做好的小汤圆放入大碟子里，送到娃娃面前。
5、 活动结束，洗手。 效果分析：
教育反思教育效果
目的的科学性（ ）环节的合理性（ ）材料的适宜性（ ）组织的灵活性（ ）
互动的有效性（ ）指导的针对性（ ）情感的交融性（ ）幼儿的积极性（ ）
活动结束
小朋友互相品尝一下自己劳动成果。