冬天大雪过后路面很滑，孩子极容易摔倒，造成意外伤害。为了孩子的安全，教师和家长有责任把防止摔伤的办法教给孩子，让孩子懂得自我保护，避免安全意外伤害事故的发生很有必要。
幼儿活泼好动是他们的天性，户外体育游戏活动是他们感兴趣的活动，怎样在让孩子的身体得到锻炼的同时，注意避免摔倒造成摔伤现象的发生？这就需要家长和老师，利用幼儿感兴趣的话题加以引导，把防止摔伤的办法交给幼儿，教育幼儿注意安全。大雪过后大地像铺上了白地毯，大自然赋予了我们很好的素材。地面特别滑走路稍不注意就要摔倒，我借助“摔不到”这一教育活动，引导孩子对摩擦力产生好奇心，并运用摩擦力解决日常生活中的问题。我给孩子们准备了木块、瓦楞纸、橡皮筋塑料袋等，首先组织孩子交流在雪地上走路有什么感觉？为什么摔倒，孩子们围绕话题交流办法。我让孩子们的感觉和摔倒的原因讲给大家听，个个讲的非常好，有的说：“走在雪地上很滑”有的说：“走快了能摔倒，走慢了就摔不到”我说：“你们知道这是为什么吗”？大部分孩子说：“不知道”接下来我引导孩子做小实验，探索摩擦力大小与物体表面光滑度的关系。请幼儿将大小、重量相同的木块，分别放到光滑的斜面上，和贴有瓦楞纸的斜面上，比比下滑的速度那个快，那个慢，并讨论为什么？从而让幼儿了解光滑的斜面摩擦力小，木块下滑的快，粗糙的斜面摩擦力大，木块下滑的慢 。怎样让下滑快的慢下来呢？幼儿尝试用毛巾、橡皮筋来挡一挡木块就下滑慢了。借助孩子的探索结果，让孩子知道路面光滑摩擦力小就容易摔倒，粗造的地面不光滑，我们走路时与地面的摩擦力就大，所以就不容易摔倒。为啥鞋底有花纹呢？就是增加摩擦力走路不容易摔倒。冬天穿什么样的鞋子摔不到呢？我让孩子们穿着不同的鞋子，到外边试一试感觉怎样，孩子们说：“鞋底有花纹走路好走，鞋底很平走路很滑容易摔倒。”我说：“你们说的很好！冬天我们尽量穿鞋底有花纹的鞋子慢慢走摔不倒，那还有什么办法摔不到呢？”孩子们有的说在地面上洒沙子，扫雪、脚上绑上毛巾，他们想出了许多不同的办法非常好。
通过这一教育活动，我对孩子进行了安全教育，同时把防止摔伤的办法交给孩子。再就是利用家长接送孩子的机会，让家长协助老师，对孩子进行防止意外伤害的教育。观察雪后人们防止路面太滑的一些做法，让孩子懂得自我保护，防止意外伤害事故的发生，尽量让每一个孩子健康快乐的成长，是我们最大的心愿！