一、直接写得数。
二、填空。
1、在括号里填上“>”“<”或“=”。
2、按顺序排队;1.3,1.03,3.1,3.01,30.1
( )﹤( )﹤( )﹤( )﹤( )
3、填上合适的单位。(克、千克、吨)
三、用竖式计算。
四、脱式计算。
五、画一画。
下面的物体从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?
六、生活中的数学。
1、希望小学2名老师带31名同学去动物园,动物园门票成人16元,学生半价。带300元钱买门票够吗?
列式:答案
答:带元钱买门票够。
2、有4种颜色的球,分别是白球、红球、黄球、篮球,分别放在每一层。一层放的不是红球和篮球,三层放的是白球,二层放的是红球,那么一层放( )球,二层放( )球,三层放( )球,四层放( )球。
3、三(1)班7名学生的数学期末成绩情况如下表。
把统计图补充完整,你知道这7名同学的平均成绩吗?
答:7名同学的平均成绩是分。
4、在一块长方形的花坛四周,修建宽1m的小路。
(1)花坛的面积是多少平方米?
答: 花坛的面积是平方米。
(2)小路的面积是多少平方米?
列式: 答案
答: 小路的面积是平方米。