我的小手真能干
情况记录：
主题活动《我的六个宝》——“我的小小手”结束了，孩子们对自己小手的本领了解得非常清楚。
李浩：小手可以拿调羹吃饭。
洪真妮：小手可以整理玩具。
潘歆璐：小手可以帮妈妈擦桌子。
王安琪：小朋友哭的时候，手可以拿手帕擦眼泪。
丁文杰：小手可以搬椅子。
吕圣译：我们家里的人吃饭时，都是我帮忙搬椅子的，我的力气很大。
卢家欣：我的小手本领很大，会做很多事情，我会自己刷牙、洗脸、穿衣服……
教师分析、反思：
从孩子的反映来看，他们对自己的手有哪些用处是非常了解的，而且也能用语言来进行表达。但好多时候，孩子往往是说的一套，做起来又一套，说的总是比做得好。
我班好多幼儿从来没有去过幼儿园，不少孩子不会自己吃饭，如：张晓阳、许蓓阳、张禹、王安琦等，有的孩子连调羹都不会拿，老师喂他一口饭，他吃完咽下后也不知道再往嘴里放一口……
同样，家访时好多家长都说自己的孩子很会整理玩具，很爱惜自己的玩具，但在幼儿园里，孩子们看见掉在地上的玩具却从来不知道用手去捡，而随手扔玩具、丢玩具的现象倒经常发生……
培养孩子良好的行为习惯应该从小抓起，从小事抓起。我想结合“我的六个宝”主题，对孩子进行一些行为、卫生习惯的培养是很有必要的，而且达到的效果也会是意想不到的。