活动目标：

通过欣赏歌曲，初步感受春天的美好。

乐意参加音乐活动，会用动作表达自己的感受。

活动准备：

挂图第16号。

音乐磁带《春天》。

活动过程：

出示图片，观察春天的景色，为理解歌词作铺垫。

——这幅图上有些什么?春天天气怎么样? (有太阳)花儿怎么样了?(都开了)杨树、柳树对着我们千什么?蝴蝶姑娘在干什么?蜜蜂在干什么?小白兔又在干什么?

教师清唱歌曲一遍。

——你听到歌里唱了一些什么?老师唱的歌像不家图画中画的?

教师在伴奏声中再一次唱歌。

听录音歌曲，幼儿根据歌词自由地做动作，表达自己的感受。

活动结束：

放歌曲让幼儿自己边唱边表演。