前些日子读过一篇文章《牵着蜗牛去散步》，文章中的蜗牛似我们幼儿园的孩子，而我们老师便是那牵着蜗牛的人。这需要老师要有怎样的心境啊！不知从何时起，生活的节奏越来越快，不知不觉中，我在幼儿园的各种活动中都是行色匆匆，一则是因为工作繁杂，二则是因为自己性格所致。
离园时刻，一位老师在前面带队，我在后面跟随。与其说是跟随倒有一丝”驱赶”的意味。从活动室到幼儿园门口要经过一段较长的林荫路，两侧张着高大的白杨树，秋风吹来，树叶不断从空中飘落。因为门口有家长等候，送走有而后我们还要打扫卫生，所以在不知不觉中便加快了脚步。忽然，前面的队伍停了下来，我抬头向前面看时，吴紫涵一拿了几片白杨树的叶子向我炫耀，原来前面的小朋友在捡拾白杨树的落叶。我催促道：“赶紧走，不要捡了，把手里的树叶都扔了！”孩子们很不情愿的放下手中的树叶，王云倩小朋友满脸的失落写在脸上，但还是很听话的扔下树叶前行，队伍又恢复了正常，但我的心中却有些失落。
送走孩子们回来的路上，不时有树叶随风飘落，看着一片片树叶静悄悄地躺在地上，我忍不住俯身捡起一片 。想到孩子们刚刚的举动也似我此时的心境，想想自己小时候不也喜欢捡拾秋风送下的美丽落叶吗！想想刚刚自己急躁的态度和做法，我心里不觉有一些愧疚。“童心”需要呵护，在现在这个浮躁、快节奏的社会，热爱大自然的情感又是多么可贵，可我却在不经意间将孩子萌动的心伤了！
我心里有一个打算，明天一定带孩子们进行一个“捡树叶”活动，我要为了孩子们放慢脚步，不管明天会有多么重要的“任务”！
广饶县大码头镇中心幼儿园 张国英