活动目标:
1、通过操作观察,初步了解有关融化的知识。
2、宝宝明白糖溶于水,沙子不溶于水。
3、激发宝宝勇于探索热于帮助的精神。
活动准备:
糖,盐,沙子,白开水人手一杯,小调羹人手一把。投影仪
活动过程:
一、引导幼宝宝观察糖融化过程,并指导幼儿亲自操作。
老师:今天,马老师来教宝宝玩变魔术。你们想玩吗?
看,这是糖。(可以让宝宝尝一下)这是什么呢?(白开水)
宝宝看,把白开水慢慢倒进有糖的杯子里,用调羹轻轻搅拌,呀,糖哪里去了?请宝宝自己也去玩玩看,然后告诉马老师好吗?注意轻轻的,不把水弄到外面来。
宝宝操作 :学习倒和搅拌,然后观察。
集中讲评小结:糖在水里会融化,变成了糖水。
二、同上操作看沙子在水里是否会融化。
集中讲评小结:沙子在水里不会融化。
总结:宝宝知道了有的东西在水里会融化,也有的东西在水里不会融化。
三、引导幼儿用品尝的办法,区别糖水和盐水。
老师这里有烧菜的盐,盐是什么味的 ?猜一猜它能在水里融化吗?(操作给幼儿看盐也能在水里融化,变成了盐水)哎呀,老师把糖水和盐水的杯子放在一起了,快帮马老师找找看哪杯是糖水啊?
引导幼儿用嘴巴品尝,并贴上苹果笑娃娃表示糖水。
四、今天马老师教宝宝变了魔术,宝宝也很能干,帮马老师找到了糖水,我们互相帮助,相亲相爱。来宝宝亲一个结束。