一、填空题
1．正方体又叫（），它是（）的长方体。
2．4和28的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
3．三个互质数的最小公倍数是165，这三个数是（、、）。（从小到大顺序填写）
4．一个数只有（）两个因数，这个数叫做质数。
5．把（）平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。
6．5/8= （）/24=20/（） =（）（填小数）=（）%。
7．在下面的（）里填上适当的分数
8．在（）里填“＞”“＜”“=”
9．真分数（）假分数。（填大于或者小于）
二、判断
1．假分数都大于1。 （ √× ）
2．两个数的最小公倍数的因数中一定有这两个数。 （ √× ）
3．质数和质数的乘积还是质数。 （ √× ）
4．所有的偶数都是合数。 （ √× ）
5．整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。 （ √× ）
6．4.98-29/25+63/50化成小数计算比较简便。 （ √× ）
三、选择
1．在1－20中，既是合数，又是奇数的有（）个。
A．1 B．2 C．3 D．4
2．把5克糖放在100克水中，糖占糖水的（）。
A．1/20 B．1/19 C．1/21
3．在7/20、5/6、3/5、5/8、1/125、7/16、13/24中能化成有限小数的分数有（）个。
A．5个 B．6个 C．7个
4．2米的2/5（）1米的4/5。
A．大于 B．小于 C．等于
四、计算
五、计算下面图的体积和表面积(单位：cm)
列式：答案
答：体积是立方厘米，表面积是平方厘米。
六、应用题
1．某班有学生49人，其中男生有24人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？
答：男生占全班人数的（）/（），女生占全班人数的（）/（）。
2．一根长30米的钢管锯成三段，第一段长15/2米，比第二段短2.5米，第三段长多少米？
答：第三段长米。
3．有一个游泳池，长25米，宽12米、深1.4米，池底和四周贴边长为2分米的正方形白瓷砖，一共要用多少块？
列式： 答案
答：需要块白瓷砖。
4．一个工程队修筑一条15.8千米长的公路，第一周修了23/4千米，第二周比第一周多修0.7千米，还要修多少千米才能修完？
答：还要修千米才能修完。
5．长方体蓄水池中有水2100立方米，这个蓄水池长50米，宽20米，水深多少米？
答：水深米。
6．学校运来7.6立方米沙土，把这些沙土铺在一个长5米，宽3.8米的沙坑里，可以铺多厚？
答：可以铺米厚。
7．一个水利工程队，前4天平均每天修水渠125米，后3天平均每天修134米。这个工程队平均每天修水渠多少米？（保留整数）
答：这个工程队平均每天修水渠米。
8．一只底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是40cm的正方形。求这只铁箱的容积是多少升？
答：这只铁箱的容积是升。