多年来，博罗县关工委联手县政法委、县看守所等单位，开展“送关爱进高墙”感化教育活动，教育感化了许多失足青少年，促使他们悔改，重新做人，获得了社会的广泛认可。最近，看守所根据县委的安排，对在押未成年人实施法制教育与学习《弟子规》为主要内容的传统文化教育相结合的人性化管教方式，既使他们的思想行为得到匡正，又使他们的心灵得到中华优秀传统文化的洗礼和净化，进而主动认罪，积极改过自新。
一、营造良好的学习氛围
博罗县关工委贯彻县委关于传统教育的精神，为高墙内的未成年犯罪人员赠送《弟子规》，人手一本，管教人员则将《弟子规》像法律条文、监仓纪律一样书写在监室墙壁显眼处，供大家学习诵读。管教人员向在押未成年人宣讲法律、法规的时候，同时宣讲学习《弟子规》的意义、要求，提高他们对传统文化的认识水平。
二、采用灵活的学习方法
1、上辅导课。在押未成年人文化程度普遍不高（很多是半文盲），自学法律、法规、《弟子规》有困难，县关工委邀请县法制办人员，“五老”中的老教师等为他们上辅导课，从去年年初到现在，已经为在押未成年人上法律、法规、《弟子规》辅导课5节。
2、播放影像片。为了使在押人员直观感受优秀的中华传统文化，晚上播放法制宣传片时，还播放《弟子规》动漫片。
3、互帮互学。将在押人员中文化程度高的调入未成年人监仓，让他们为未成年人讲解法律条文和《弟子规》。在押人员张某某，原是惠州市高级技工学校校长，因贪污受贿被关押。他被调入未成年人监仓，帮助监仓里的未成年人学习法律、法规、《弟子规》。张某某工作认真负责，不但为未成年人详细讲课，而且平时在言行中严格要求自己，时时处处为未成年人做表率，早上带领大家跑步，锻炼身体，上午和下午带领大家积极劳动，认真打扫整理内务。他的良好行为获得了大家的认可，得到了大家的尊重。未成年人在学习中获得了进步，张某某在教别人的同时，自己也受到了感化。