第一部分 基础知识
一、认认真真读拼音，端端正正写汉字。（8分）
二、照样子，把句子补充完整。（3分）
例：原来我的书少，现在有很（多）。
1、学习要努力，不进则（）。
2、我们不要做危险游戏，要注意（）。
3、冬天很寒冷，一点都不（）。
三、在（）里填上恰当的字词。（12分）
四、用部首查字法查下面的字。（12分）
| 要查的字 | 部 首 | 除去部首还有几画 | 读 音 | 组 词 |
| 际 | ||||
| 庆 | ||||
| 穿 |
五、照样子，写句子。（8分）
例：太阳蒸干了浅水洼里的水。
太阳把浅水洼里的水蒸干了。
浅水洼里的水被太阳蒸干了。
1、 我请来了老师。
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2、 星期天，李明吃了一个大西瓜。
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六、根据课文内容填空。（15分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是_________。梨树挂起_________灯笼，苹果露出_________脸颊，稻海翻起_________波浪，高梁举起燃烧的_________。
2、假如我有一枝_________神笔，我要给树上的小鸟画_________，鸟妈妈_________ 再也不用到遥远的地方去_________。让小鸟待在_________，_________等待，饿得_________。
3、清晨，_________谁来得最早？是_________来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“_________！”小鸟在枝头高唱：“_________！
七、将诗歌补充完整。（10分）
山 行
____________寒___________径斜，
_____________________________。
停___________________________，
霜___________________________。
第二部分 阅读
一、读下面一段话，做习题。（6分）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有（ ）句。（1分）
2、填入恰当的词语。（3分）
3、第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了那个人喜欢小葫芦。（2分）
二、阅读童话，完成练习。（6分）
树 叶
春天，
你忙碌（mánɡ lù）着打扮（ｂàｎ）山水。
为大地披上新绿。
夏天，
你顶（dǐnɡ）着火样的烈日，
为人们送去浓阴（yīn）。
秋天，
你逐渐（zhú jiàｎ）地成熟（shú）起来，
展示出金色才华。
冬天，
你从枝头跳了下来，
为老树婆婆挡风寒。
1、这首儿歌写了树叶在_________、_________、_________、_________这四个不同季（jì）节的变化。（4分）
2、写出儿歌中描写树叶颜（yán）色的词语。（2分）
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第三部分：习作
想 一 想，写 一 写。（20分）
亲爱的同学，做完题目以后要细心地做好检查哦。
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